通识课程组古代文学方向开展教学研讨活动

2024年9月1日下午，文学院通识课程组古代文学方向司马周、洪涛、龚玉兰、施常州、黄培、陈圣宇、张齐等教师在文心楼301会议室开展教学研讨活动。

古代文学方向负责人司马周教授分享了“中国古典名著导读”“明清小说专题”等课程教学的经验，他是超星平台使用的行家，曾受邀为全校教师上过示范课，他认为传播中国传统文化，要借助新媒体，但更要注意读原著，要在课前、课中和课后布置阅读任务，真正让学生体味到阅读原著的乐趣，同时在课程考核中注意提升学生的鉴赏能力和写作能力。

洪涛教授以“红楼梦与传统文化”课程为例，分享了创新的教学方法。他带领学生在润泽湖畔诵读《红楼梦》，他认为《红楼梦》这部书蕴涵了古人的智慧，体现了金陵古城的书卷气，要让学生体味到南京文脉的魅力，体味到中国传统文化的博大精深。

龚玉兰老师结合“诗词鉴赏”课程，认为诗词就如星辰大海，是情感的抒写和传承，要为立德树人教育目标服务。施常州老师分享了《大学语文》古代篇目的教学感受，他认为大学语文的教学是对中国传统文化学习的进一步升华，不应局限于字句，在于精神的薪火相传。黄培老师围绕“‘三言二拍’导读”课程，阐释了在审计大背景下实现“三言二拍”教学与古代商业分析结合的路径探索。陈圣宇老师和张齐老师以“中国思想史”“道德经”“易经”等为例，分析如何提升大学生的哲学思辨能力。